主题: 潢川老师的职业素养呢？当初进入这个行业的初心呢？

潢川六中老师的素质就是这样子的吗？拿着国家教书育人的工资，对孩子就是这样子的？没有任何解决问题的方式方法，孩子有问题我们家长也不否认自身有问题，有问题我们学校老师和家长可以共同交流探讨怎么解决问题，还记当时我们小时候上学被老师追着管理教育，现在的老师是一有问题就全部把问题发到家长头上，对孩子是我们的我们是有责任和义务把孩子管理好，孩子不能时时刻刻都在我们视线范围内，在学校的时间是不是老师和学校都有责任把孩子管理好？不要遇到问题就甩锅，请问老师教书育人和老师的职业道德在那里？我们家长都能把孩子教好让他们自学成才像大人一样的思想我们还要学校老师干什么？老师想想你们当初进入这个专业的初心是什么？看看教师节的寓意是什么？

家长在惯着孩子鉴定完毕！

孩子没有错，老师没有错，是家长没有在幼儿园，小学，中学陪伴孩子们成长，帮助孩子们养成生活，学习的好习惯，让他们守时，惜时，孩子们最主要的任务是学习，学习再学习！

家长不管怎么样，不能是你因为时间晚了就不让他写，时间长了，形成一种惰性和习惯，因为有你在惯着他，还有靠头，可以肆无忌惮的边玩边写拖延时间，在家时家长还是得监督一下子学习，慢慢的就改过来了，形成良好的习惯。吃学习的苦，总比以后在社会上受罪强，以上仅仅代表个人观点

你这是故意想靠倒人？你不满意。去找校长，去找教育局，非要发到这上面来？你这做法就不对！

小孩是你自己的，你不管谁管？这老师教他一年两年又换人了，吃亏的不还是小孩？

怪不得都去光山，人家那私立的管再严也没事，在潢川就不行了

吃不了学习上的苦，以后就要吃身体上的苦，就得吃生活上的苦。

一个班级七八十人，那个老师能管的过来？其实说句大实话，好坏与她也无关
楼主给那个老师戴高帽，道德枷锁，有用吗？

评论一边倒，都说家长的不是，看来我的三观还是很正确

我在家从不说老师说的不对，就怕小孩在心理上不认同老师，跟她对着干，那学习就叉了，老师说啥我都配合，说到底还是为了自己小孩，老师教完就走了，和她有啥关系了？

现在的佛系教师越来越多就是这个原因。

理解

都是一样的。俺孩子上小学一年级。好多孩子作业都这到十一点多，就算写的晚也得叫他把作业写完。其他的就另外再说

你们都没错  错的是孩子   好好帮他改正坏习惯

可能这辈子除了爹妈就属老师希望你孩子成绩好成材了

全班那么多人，为什么别人就能在规定的时间完成呢？以后的社会竞争的就是速度和能力。孩子不适应家长应该努力引导，而不是拿心疼作为退缩的理由。我家孩子刚8周岁，希望我们共同进步。

老师说的有道理啊

你这是在表扬六中小学部的老师责任心强…

都互相理解，才行，

现在不吃苦，将来会吃更多的苦。