• 肖小鸭原创纪实文学
  • 肖小鸭:记者、县政协常委
      关于肖小鸭个人经历的那点事儿都在其自传体随笔《肖小鸭教作文》里,这也是肖小鸭发在论坛的文章中被阅读、跟帖最多的一篇。
      肖小鸭最感动读者的作品应该是那篇收入《生命的故事》一书在北京出版的《陪小姨进京求医记》,原文2.5万字,15章,亲身经历,引起了很多读者的共鸣。
      最感动肖小鸭的作品是她自己流水账般随笔中的一个片段——《与哥相伴成长的日子》。
      曾经最挑战肖小鸭的作品是那篇写共产党干部的《老孙,可以!》
      2014年,有几个月的时间,肖小鸭不舍昼夜,加班加点——用心写几篇自己感兴趣的作品。它们分别是:《寻找》《走近法医刘文斌》《我们的参赛梦》《地税人,谁最美?》,这些作品你们是否感兴趣呢,看了再说。
      总之,我认为读书是个非常重要的事儿,写作是个辛苦而美妙的事儿,为了让更多的人去感受读书的美好,去尝试写作的快乐,我总是不断推动我身边的朋友们或孩子们读书、写作。我把自己的文字发到论坛上,也是希望与大家交流,故欢迎大家静心阅读,能跟帖探讨交流。

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作为一名教育工作者,我知道一个人如果在青少年时期没有接受到良好的教育,那么他的一生将会黯淡无光。这个观点我很赞成。对孩子也没有做过什么惊天动地的事,都是如此。点点滴滴,从小事做起就行了。
肖老师春节初九便辛苦编辑家长的文章,可见认真,朴实。我们家长要向她学习。
我是个懒人,从来没有远大的理想,对孩子的要求也不高,觉得儿子只要长大是个正派的平凡人就行了,“金字塔也是需要塔基的”,并不一定要他出人头地,那样太累了。因为懒,我没有像其他家长对孩子的学习用心,而是实行松散式管理,还美其名曰“无为而治”,对待孩子教育上唯一可圈可点的“读万卷书,行万里路”也不过因为这同时也是我的两大爱好而已。
从这段话中,我明白了“无为而为”也是一种很好的教育方法。
                                   家长总结7:mayu妈***总结

                             2015年总结:自我检讨


       肖老师的任务已经布置下快一个月了,我这个懒惰的人却一直迟迟没有动笔,还找了一大堆理由来搪塞不断催促的儿子,什么年终工作忙,什么要仔细观察考虑的,林林总总一大堆,好不容易有了点想法下定决心来写,打开QQ却发现好几个家长已经交了卷,内容跟我的想法何其相似,被抢了台词,唉~~

      mayu是个标准的宅男,不像同龄的孩子一样爱在外面疯跑玩耍,没事就爱拿本书看。这个性格往好处想就是不会在外惹事生非,坏的一面就是太宅了,干什么都慢吞吞的。看了景怡爸爸写的《孩子教育总结》,我深有同感。mayu也是做作业特别慢,自控能力差,爱走神、做小动作,苦口婆心的教育、各种方法的引导,都是管不了几天又故态复萌,长这么大,几次挨打都是这个方面的原因。我无计可施,最后只能暗暗归结为:可能是随我吧,我从小也是个这样的问题小孩。

      看了别的家长对于孩子教育方面的做法和想法,我深感羞愧。  mayu 爸爸工作忙,应酬多,在家待的时间少,孩子基本上是我带着,可跟别人比,我也就局限于“带着”,没有别的家长下的功夫多。小孩入学时,我图方便让他上了离我们单位近的四小,却忽略了学校的整体氛围对孩子的影响。由于农村学生纷纷跟风进城上学,他们班学生的数量从一年级时的不到七十人激增到现在的超过一百人。这么多的学生,良莠不齐,老师的教育方式又跟不上,只侧重于教学,忽视了素质教育,这时就要求家长投入更大的精力来指导孩子。而我这个懒妈妈却忽视了这一点,思想和行动上没有及时的跟进,比如写字没有严格要求,会写就行,导致mayu的字现在写得很差,校正起来得费很大的功夫;学习没有严格要求,懂了就行,导致mayu学习不太扎实,容易马虎,成绩起伏较大。

      我是个懒人,从来没有远大的理想,对孩子的要求也不高,觉得儿子只要长大是个正派的平凡人就行了,“金字塔也是需要塔基的”,并不一定要他出人头地,那样太累了。因为懒,我没有像其他家长对孩子的学习用心,而是实行松散式管理,还美其名曰“无为而治,对待孩子教育上唯一可圈可点的“读万卷书,行万里路”也不过因为这同时也是我的两大爱好而已。

      每次听到肖老师夸我对孩子的学习用心,我都感觉挺惭愧的。之所以会得到表扬,我分析有两个方面的可能:一是肖老师了解我,无非是通过mayu的描述,说明我在儿子面前表面功夫做得还不错,在他心目中形象还挺“光辉”,窃喜;二是肖老师采取的是表扬激励法,希望我以后在孩子的教育上更加用心,这个方法效果很明显,每次我和肖老师谈过话后,都会有所触动,感觉在孩子教育上做得还不够好,心已经动了,就差行动了。

      检讨的最后一般都是表决心,今后我要以各位优秀的家长为榜样,投入更多的精力到孩子的教育上去,克服自身懒散的毛病,以身作则,要求孩子做到的自己首先要做到,和孩子一起共同成长。

                                                              mayu妈妈

                                                                         2015年1月1日

作者简介:mayu妈妈,房管局房地产交易所会计.

 肖老师的话: mayu妈妈写文章很好,我又想起了她以前的一篇文章,扒拉出来,贴在后面,以飨读者。

   《我家的“小猪”》                                                                       
                                                      mayu妈妈               


     三月二十九日星期六。今天是肖老师组织孩子们到绿里农场春游的日子。天气有点阴沉,天气预报阵雨,我担心不能成行,打开手机看到有肖老师发来的信息,猜测着是不是取消活动的通知,心里则酝酿着如何来安抚儿子,不想却是意外的喜讯:mayu的习作《我们家的“小猪”》发表在星期五的《信阳晚报》上啦!我顿时喜不自禁,赶紧向全家宣布这个好消息,家中立时溢满了欢声笑语。

     因为mayu是个小胖子,我对他的爱称就是“小猪”。那天看他挖空心思在想写什么作文好呢?我提议不如就写他自己这只“小猪”,他欣然同意,于是就有了这篇《我家的“小猪”》。这篇小作没有过多的语言修饰,更谈不上什么写作技巧,只是我们平常生活的平铺直叙,文笔稚嫩,满是童真稚语。这篇文章得以发表,不仅有孩子的努力,更离不开指导老师的悉心教导和大力推荐,作为家长我由衷地表示感谢。

     mayu是个文静的宅男,不像同龄的孩子一样爱在外面疯跑玩耍,没事就爱拿本书看,学习成绩中上等,可就是作文写得不太好,经常吭吭哧哧半天写一点干巴巴的文字。我常常恨铁不成钢地说:“你看的那么多书都看到狗肚子去了吗?平常跟我说话聊天一套一套的,怎么就写不出来呢?”我发现学校老师一学期也布置不了几篇作文,还经常鼓励孩子从作文选上抄了背下来备用,虽然说“天下文章一大抄”,但也应该是借用一些好词好句,全盘照抄怎么会提高自身的写作水平呢?我萌生了给mayu报个作文班补习的念头,但一直不得其门而入,直到年前我无意中在潢川在线上看到了“肖小鸭教作文”,看到了肖老师和她的学生们的几篇文章,我赶紧联系了肖老师,约好试听的时间。我全程陪同儿子听了第一节课,喜欢上了肖老师的教学方法。她先让孩子们自我介绍互相认识,然后让他们朗读自己写的作文,让孩子互相点评文章的优缺点,孩子们都踊跃发言,提出自己的观点,连mayu也怯怯地说了好几句,这可让我欣喜不已,要知道mayu平常可不敢在人前说话,可见这里的氛围是对他有益的。下课后我征询mayu的意见,他也表示喜欢这里,愿意跟着肖老师学习。

    寒假里肖老师布置了写十篇作文和背几十首唐诗的作业,mayu都很认真地去完成。虽然一开始他还是抓耳搔腮地写不好,需要我手把手地教,一字一句地帮他斟酌,但他知道自己用心去思考了,常常头天写了一个作文,第二天早起时又想起一些妙语佳句去丰富它。通过这个学期几节课的学习,mayu的写作能力有了明显的进步,写作起来不再像挤牙膏了,内容和词汇也丰富多了。虽然每篇作文还需要我给予启发、修改,但当他得到肖老师“优”或“好”的点评时,他的兴奋常常溢于言表。
  
   mayu喜欢看一些科学类的书籍和节目,他常常说长大要当个科学家。老实文静是他的优点,但也是他的缺点,突出表现就是不善言辞、拙于表达。我让他学习写作并不是想要让他长大从事写作工作,而是要提高他的语言表达沟通能力,增强他适应社会环境的能力。

   作为家长我不愿意承认但也不得不承认,我的孩子不是天才,他没有什么优于别人之处,有着这样那样的毛病、不足之处,但我们应该知道他们还是孩子,没有谁一出生就是超人。我们对待这株幼苗应该做的就是:把它栽种在一个良好的环境里,用爱心的阳光去照耀它,用细心的雨露去滋润它,用鼓励的微风去吹拂它,更要用批评的剪刀修去它不好的枝叶,我相信这株幼苗终能长成参天大树!
                                                         2014年4月


    肖小鸭以前写下的读后感:
     
姐,我读完了你的文章,很好!也很有感触,可以说mayu有这么好的基础主要来源于你们家庭的氛围,来源于你对他付出的努力。
   语言的学习非一朝一夕之功,需要日积月累,我只不过是点燃了他写作的兴趣,使他从内心里逐渐领悟了写好作文的方法,但是这个语言积累的功夫,没有你们前些年的付出,就不可能有今天mayu文字的灵气。

     因为mayu的学习,在我同您沟通的过程中,也深感您对孩子的细心、用心,您总是把mayu的学习当做头等重要的事儿对待,只要我要求把mayu的文章打出来,您都很及时,这使我喜欢又尊敬。
     还有那天的郊游,你们夫妇为了共同陪伴mayu,与姊妹们早已相约上坟又立即改期,这并不是每个家长都能做到的。那天下午mayu爸爸同我聊的那些话,也使我对他刮目相看,我发现他也是对孩子教育非常上心的爸爸。总之我感觉你们夫妇对教育认识得深入,高度重视,愿意付出心力,这值得我们每一位家长交流学习。

   可以说mayu有你这样的好妈妈是非常幸福幸运的事情。
   从您身上,我们也更深的感受到一分耕耘、一分收获。



仅仅,字错了
感谢田老师对我的点评,我发现家长的总结你基本都看了,并做了中肯的点评,我们孩子的语文作文和读书教育不紧紧是肖老师的功劳,也有你的功劳,因为从你的点评中我们又学到了教育的方法和做事的执着,谢谢您!
看法独特。我认为在小学时期应多培养孩子的一些习惯,如喜爱读书的习惯,做事细心的习惯,做事爱思考的习惯,看问题多理性少感性的习惯,解题注意审题的习惯,做事和语言表达严谨的习惯,喜爱运动的习惯(运动会让人思维更加敏锐,精力更加旺盛,记忆更加强劲),一些考上名牌大学的孩子,从小都爱读书且读了很多书,身上都有一些好的习惯和品质。初中以后仍应在保证完成学习任务的前提下博览群书,因为高中以后你基本没什么时间再去读书,语文成绩的好坏与小学和初中的知识积累息息相关。此阶段仍应注意锻炼身体和健康心理的培养。高中阶段除了要能更加刻苦外,还要注意学习方法的转变,自主学习习惯的培养,任何一个知识点你都得搞清楚道理并能迁移应用,爱思考、会思考、善思考是一个好的品质。高中学习很累,此时期更应注意锻炼身体和毅力培养。高中时期是对一个人在思维、身体、心理各方面都加以锤炼的过程,虽然我们现在仍是应试教育,但上过高中后一个人的视角和抗压力抗打击能力绝对大大提高。值得小学教师注意。
肖老师辅导作文的方法很独特,既让学生作文了又锻炼了学生的语言表达和交流的能力,我理解作文就是说话,说思考过的话,话现象话思考,立意尽量新,观察要细致,描写要逼真,语言要流畅,能引经据典,层次分明…….(概括准确,简明扼要。不愧是高中教师。