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主题: 谈一谈小学老师的教学方式

凡平∽平凡
  • 凡平∽平凡
楼主回复
  • 阅读：21918
  • 回复：42
  • 发表于：2015/11/23 16:25:25
  • 来自：河南
  1. 楼主
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  事件发生时间:2015-11-22
  事件发生地点:
  事件描述:

  我家孩子六年级，星期五中午的语文作业：17、19课第四段抄三遍，放学回到家起码11：40，下午上学1：30离家，统共不到2小时，把孩子给慌的饭都没好好吃，还剩一点到学校后补完的。可周末又增加了一课、再抄三遍是什么意思？！您能布置点有内涵的吗？以前我们上学时语文作业一般是生字、组词、造句、听默写，哪儿像现在经常是抄课文两三遍，造句基本没办过，造不好句，作文怎么能写好，怪不得都让学生背作文。小学糊弄过去了，到中学咋办？我不知道这样的老师是个体还是共性，如果是共性，那我们的教育前景还真是堪忧啊！
  
数五十五
  • 数五十五
  • 发表于：2015/11/24 10:39:21
  • 来自：北京
  1. 7楼
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一遍都别让小孩抄，太累了。
中午就应该回家吃顿好吃的，然后睡一觉，养足精神下午去好好上课。
想想都美死来。
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潢河之滨
潢河之滨： 这是我们上学那会儿的愿望，我不希望我的遭遇还发生在我孩子身上，我毕业3，4年了,还在做考试的噩梦。
2015-11-29 16:31:39 回复
数五十五
数五十五： 回复 潢河之滨:做梦被老师提问 又不会，才更恐怖。。。
2015-11-30 11:23:49 回复
晴方好
晴方好： 回复 数五十五：好
2018-05-05 23:50:58 回复
天阳天空照, 花儿对我笑, 小鸟说早早早, 你为什么背上小书包?
  
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